Мои публикации:
· Индивидуализация как методическая основа работы с обучающимися на различных ступенях образования // Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2018. – 217 с.
· Синдром эмоционального выгорания как следствие требований, предъявляемых к педагогам. // Материалы Международной научно-практической конференции – Челябинск: ЧИППКРО, 2018. – 520 с.
· Особенности тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в системе инклюзивного образования // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2019. – 280с.
· Синдром эмоционального выгорания у специалистов специального коррекционного образования. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции (27–29 марта 2019 г.) – Челябинск, МБУ ДПО ЦРО, 2019. – 507 с.
· Синдром эмоционального выгорания у педагогов дошкольных образовательных учреждений // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2019 (сборник в печати)
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах, конференциях:
· Международная научно-практическая конференция: Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований (ГБУ ДПО ЧИППКРО Челябинск, 2018).
· Региональная научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2018).
· Всероссийская научно-практическая конференция: Современные стратегии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС (МБУ ДПО «ЦРО г.Челябинска», Челябинск, 2019).
· Всероссийская научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2019).
· II Всероссийская научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2020).
· VI Екатеринбургская гештальт конференция: Ноябрьские встречи: ресурсы терапевтических, коллегиальных и иных отношений (МГИ, 2019).
· II Челябинская гештальт конференция: Ресурсы совместности и одиночества (МГИ, 2019).
· I Челябинская гешьальт конференция: Свобода и близость (МГИ, 2016).
· Фестиваль практической психологии (ЧелГУ, 2018)
Участие в конкурсах:
· Районный конкурс «Педагог-психолог – 2012» в номинации «Педагогический дебют» (2012 г.)
· Городской конкурс «Педагог-психолог – 2013» в номинации «Дебют» (2013 г.)
· Педагогический калейдоскоп (ноябрь 2019 г.)
Работа в методическом объединении, сотрудничество с районным методическим центром, вузами и другими учреждениями:
· Участие в работе МО учителей-дефектологов ДОУ Калининского р-на (01.02.2019 г.). Тема: «Профилактика эмоционального выгорания педагогов (по итогам анкетирования)».
· Участие в работе МО социальных педагогов Калининского р-на (26.04.2019г). Тема: «Раннее выявление и предупреждение несовершеннолетних, склонных к употреблению ПАВ и наркотических веществ».
· Участие в работе городского МО специалистов специального и инклюзивного образования (12.11.2018 г.). Тема: «Синдром эмоционального выгорания у педагогов инклюзивного образования»
· Индивидуализация как методическая основа работы с обучающимися на различных ступенях образования // Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2018. – 217 с.
· Синдром эмоционального выгорания как следствие требований, предъявляемых к педагогам. // Материалы Международной научно-практической конференции – Челябинск: ЧИППКРО, 2018. – 520 с.
· Особенности тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в системе инклюзивного образования // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2019. – 280с.
· Синдром эмоционального выгорания у специалистов специального коррекционного образования. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции (27–29 марта 2019 г.) – Челябинск, МБУ ДПО ЦРО, 2019. – 507 с.
· Синдром эмоционального выгорания у педагогов дошкольных образовательных учреждений // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Челябинск, ЮУрГГПУ, 2019 (сборник в печати)
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах, конференциях:
· Международная научно-практическая конференция: Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований (ГБУ ДПО ЧИППКРО Челябинск, 2018).
· Региональная научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2018).
· Всероссийская научно-практическая конференция: Современные стратегии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС (МБУ ДПО «ЦРО г.Челябинска», Челябинск, 2019).
· Всероссийская научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2019).
· II Всероссийская научно-практическая конференция: Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Челябинск, 2020).
· VI Екатеринбургская гештальт конференция: Ноябрьские встречи: ресурсы терапевтических, коллегиальных и иных отношений (МГИ, 2019).
· II Челябинская гештальт конференция: Ресурсы совместности и одиночества (МГИ, 2019).
· I Челябинская гешьальт конференция: Свобода и близость (МГИ, 2016).
· Фестиваль практической психологии (ЧелГУ, 2018)
Участие в конкурсах:
· Районный конкурс «Педагог-психолог – 2012» в номинации «Педагогический дебют» (2012 г.)
· Городской конкурс «Педагог-психолог – 2013» в номинации «Дебют» (2013 г.)
· Педагогический калейдоскоп (ноябрь 2019 г.)
Работа в методическом объединении, сотрудничество с районным методическим центром, вузами и другими учреждениями:
· Участие в работе МО учителей-дефектологов ДОУ Калининского р-на (01.02.2019 г.). Тема: «Профилактика эмоционального выгорания педагогов (по итогам анкетирования)».
· Участие в работе МО социальных педагогов Калининского р-на (26.04.2019г). Тема: «Раннее выявление и предупреждение несовершеннолетних, склонных к употреблению ПАВ и наркотических веществ».
· Участие в работе городского МО специалистов специального и инклюзивного образования (12.11.2018 г.). Тема: «Синдром эмоционального выгорания у педагогов инклюзивного образования»
Комментариев нет:
Отправить комментарий